成都和平街小学怎么样？
之前在学校对面租房子，对平小还是比较了解的 首先，硬件设施确实比较一般，但是硬件这个东西也是有比较低的标准的，比如要修个体育场，搞个游泳池之类的，其实对于城区学校来说是比较困难的，所以还是不要苛求太多了。
学校的老师主要来自于川师附中、华西中学这些学校的教师子弟，素质比较高，也比较敬业，我接触的老师当中没有任何人抱怨过自己的工作，对学生也很负责任，经常看到他们晚上在办公室里还在批改作业，或者看学生作业到很晚。
平小的成绩也是公认的不错，至少是比川师附中和华西中学的尖子生成绩好的多，这主要是因为平小把大部分精力都花在尖子生身上。
当然，能考进平小的尖子生本来基础就很好，他们在原来的学校都是排前几名的，到了这所普通学校也能很快成为前面的那几个。
学校最大的问题应该是生源的问题，现在学校大门口已经立起了牌子，上面写着“欢迎优质生源地”“拒绝学区划分”，这说明学校也在努力改善自己的生源质量了，只是这么多年积下的难题也不是一下子就解决的。
另外就是管理问题，因为学校比较大（据说有100多个班级），管理起来比较难，所以在某些方面存在比较大的漏洞，这也是客观存在的。 作为周边几所学校当中最年轻的校领导，李校长的理念是好的，只是在执行过程中可能遇到这样那样的难题。
希望有越来越多的校领导到学校来调研，提出更好的建议。
和平街小学是成都市青羊区教育局直属学校。学校座落在成都市青羊区西二环路96号，学校创办于1959年，占地面积10500平方米，建筑面积约8000平方米。
学校开设18个教学班，在职教职工50人 ，本科学历42人；学校有四川省特级教师1人，成都市市级学科带头人2人、区级学科带头人4人、区级名师3人、区级优秀青年教师4人。获四川省优秀教师、四川省优秀德育工作者、成都市劳动模范表彰共4人，各级劳模共7人，11位教师在市级以上教育系统“优质课”评比中获一等奖，区级以上教科研成果50余项。
学校确立了“和谐教育”的办学理念，提出了“学校和而不同，学生文而尚武，教师知书达理”的和谐教育总体目标，学校建立了“尊重、平等、和谐、发展”的现代学校文化体系，确立了“科研兴校、科研强校、科研促教师发展、科研促学生发展”的发展战略，学校将“和谐教育”确立为学校的总课题，将课堂教学、班级管理、教师发展、学生成长确立为主课题，教师确立子课题或个人课题，形成了“人人有课题，组组有研究，个个有成果”的科研良好态势，学校有国家级重点科研课题的研究子课题2个和省级、市级规划科研课题各1个，校级规划课题共4个，教师个人承担子课题或个人课题共有30余项，形成了一批在各级各类教育管理或教育教学中获大奖或广泛推介的教育教学科研成果，产生了积极的社会反响，受到了学生的欢迎和家长的认同。
